Перейти до вмісту

Uncategorized

ТВОРЧА Аспірантура

Образотворче та візуальне мистецтво

Наша мета – підготовка висококваліфікованих, конкурентоспроможних, інтегрованих у світовий освітній та культурно-мистецький простір фахівців з образотворчого мистецтва/реставрації, здатних як створювати/реставрувати традиційні художні мистецькі твори, так і вміти органічно поєднувати та інтерпретувати їх із сучасними новітніми видами візуального мистецтва, екстраполюючи поглиблені фахові компетентності на викладацько- дослідницьку діяльність у закладах мистецької вищої освіти, на творчу/реставраційно-практичну діяльність в мистецьких та наукових установах.

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Доктор мистецтва у галузі 02 Культура і мистецтво

Денна

3 роки

44 кредити

Неакредитована

Опис програми

Освітньо-творча програма доктора мистецтв орієнтована на прикладні дослідження у сфері образотворчого та візуального мистецтва, впровадження інноваційних технологій та оригінальних прийомів в освітній процес і мистецьку практику.

Програма спрямована на створення/реставрацію мистецького твору/об’єкту/проєкту, що спирається на практичні прийоми класичного образотворчого мистецтва та/або включає у себе аспекти різних напрямів мистецьких концепцій, практик і орієнтацій та/або є синтезом традиційних жанрово-технічних практик (живопису, скульптури, графіки, сценографії) та новітніх тенденцій в сучасному візуальному мистецтві (інсталяції, перформансу, медіа-арту, кінетичного мистецтва, муралу, стріт-арту, лендарту тощо).

Повний опис програми 2022

Навчальний план 2025

Навчальний план 2024

Навчальний план 2022

Рецензія на програму доктора мистецтвознавства, доцента Приймича М.В., в.о. ректора Закарпатської академії мистецтв

Рецензія на програму кандидата мистецтвознавства, доцента Бабунич Ю.І., завідувача відділу аспірантури і докторантури Львівської національної академії мистецтв

Рецензія на програму кандидата мистецтвознавства, старшого наукового співробітника Сидоренка А.В., вченого секретаря Інституту проблем сучасного мистецтва Національної академії мистецтв України

Відгук на програму кандидата мистецтвознавства, доцента Хижинського В.В., проректора з наукової та міжнародної діяльності Київської державної академії
декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука  

Відгук на програму доктора педагогічних наук, професора Шевнюк О.Л., завідувача кафедри образотворчого мистецтва Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова

Відгук на програму кандидата мистецтвознавства Будника А.В., доцента кафедри графічного дизайну Київського національного університету культури і мистецтв

Програми вступних випробувань
- Програма творчого випробування зі спеціальності для вступників на ОТС Доктор мистецтва
- Програма співбесіди з фахових питань та наукового реферату на ОТС Доктор мистецтва
- Програма вступного іспиту Іноземна мова для вступників на ОТС Доктор мистецтва
- Програма вступного іспиту з філософії для вступників на ОТС Доктор мистецтва 

 
 

Обговорення ОП

Графік обговорення ОТП доктор мистецтва 2023-2025

- Опитування здобувачів НАОМА освітньо-творчої програми третього (освітньо-творчого) рівня "Образотворче та візуальне мистецтво" (Квітень/червень 2024 р.)

- Опитування про формування індивідуальної освітньої траєкторії та визначення рівня реалізації права на вибір навчальних дисциплін (квітень/червень 2024 р. з можливістю вибірки ОР)

- Опитування роботодавців про освітні програми НАОМА за третім рівнем вищої освіти (освітньо-науковим/освітньо-творчим) (квітень/червень 2024 р.) 

Обов'язкові та вибіркові освітні компоненти, силабуси

Обов’язкові компоненти

Каталог Обов'язкових Дисциплін

Вибіркові компоненти

Каталог Вибіркових освітніх компонентів / силабуси

Компетентності

Загальні компетентності (ЗК)
ЗК01. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
ЗК02. Здатність розробляти проєкти та управляти ними.
ЗК03. Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
ЗК04. Здатність працювати в міжнародному контексті.
ЗК05. Здатність до міждисциплінарного мислення та інтеграції знань із різних сфер.
ЗК06. Здатність чітко і творчо презентувати мистецькі ідеї , концепції та художні проекти державною й іноземними, враховуючи культурні та професійні контексти.
ЗК07. Здатність самостійно приймати рішення, планувати й ефективно використовувати час для реалізації поставлених завдань.
ЗК08. Здатність адаптуватися до швидкозмінного середовища мистецької практики, зберігаючи креативність і професіоналізм.
ЗК09. Здатність працювати у команді для реалізації комплексних мистецьких або міждисциплінарних проєктів, враховуючи особливості командної взаємодії.
ЗК10. Здатність дотримуватися норм професійної, академічної та мистецької етики, враховуючи соціальну відповідальність мистецької діяльності.
ЗК11. Здатність враховувати принципи сталого розвитку у мистецькій, науковій та педагогічній діяльності.
 
Спеціальні (фахові) компетентності (СК)
СК01.Здатність здійснювати критичне осмислення та творчо-мистецький пошук на межі видів та галузей культури та мистецтва.
СК02. Здатність усвідомлювати процеси розвитку образотворчого та декоративного мистецтва в цілому, відповідно фахової спрямованості в контексті сучасних історико-культурних та естетичних тенденцій.
СК03. Здатність здійснювати творчо-дослідницьку діяльність у сфері образотворчого та декоративного мистецтва, реставрації та наукового відтворення творів мистецтва в різноманітних видах візуального мистецтва на основі образно-асоціативного мислення та синтезу історичного мистецько-культурного досвіду, національної творчої спадщини, новітніх мистецьких практик.
СК04. Здатність досягати мистецько-наукових результатів, які створюють нові знання у сфері образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації та дотичних до них  міждисциплінарних практик.
СК05. Здатність з різних мистецьких, творчих позицій формулювати методологічну базу власного творчого проєкту, аналізувати та оцінювати його актуальність і значення для національної та світової культури, суспільно-політичного, мистецького життя та розвитку інших галузей науки і мистецтва.
СК06. Здатність використовувати власний  професійний досвід у творчій / реставраційній, науково-дослідницькій та науково-педагогічній діяльності у закладах  вищої освіти  галузі культури і мистецтва.
СК07. Здатність використовувати широкий спектр інструментарію, технологій і технік, сучасні методи комплексного дослідження, інформаційно-комунікаційні технології та їх інтеграцію у складні міждисциплінарні мистецькі проєкти.
СК08. Здатність створювати та реалізовувати комплексні художні проєкти, які поєднують різні види мистецтва і технології їх створення.
СК09. Здатність до критичного аналізу художніх творів різних видів мистецтва, жанрів, стилів і технік.
СК10. Здатність розробляти мистецькі концепції та твори, які відображають національну ідентичність, сприяють збереженню культурної спадщини України та популяризують її у глобальному контексті.
СК11. Здатність до мистецької комунікації через різні медіаформати, зокрема інтерактивні та цифрові технології.
СК12. Здатність до організації виставкової діяльності, кураторства мистецьких проєктів та ефективної взаємодії з аудиторією.

ТЕМИ ТВОРЧИХ МИСТЕЦЬКИХ ПРОЄКТІВ

Теми творчих мистецьких проєктів

МІЖНАРОДНА АКАДЕМІЧНА МОБІЛЬНІСТЬ І УЧАСТЬ В МІЖНАРОДНИХ ПРОГРАМАХ

Кар'єрна реалізація

Доктор мистецтва зі спеціальності 023 «Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація» підготовлений для продовження творчої роботи, здійснення дослідницької діяльності, зокрема, на керівних посадах наукових установ мистецького спрямування, культурно-просвітницьких установ; науково-педагогічної роботи в закладах вищої мистецької освіти і може займати наступні посади згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010:
2452 Професіонали в галузі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва
2452.2 Скульптори, художники та модельєри;
2455.2 Художник-реставратор
231 Викладачі закладів вищої освіти
2310.1 Доцент закладу вищої освіти. Професор закладу вищої освіти
2310.2 Інші викладачі закладів вищої освіти
1229.4 Керівники підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання
1229.6 Керівники підрозділів у сфері культури, відпочинку та спорту
1229.6 Головний художник-реставратор
1210.1 Керівники підприємств, установ та організацій
1238 Керівники проєктів та програм
1492 Менеджери (управителі) у сфері культури, відпочинку та спорту
1142 Вищі посадові особи організацій наймачів і професійних спілок
1143 Вищі посадові особи академій наук і громадських організацій в соціально-культурній сфері

Ліцензія та сертифікати акредитації

Сертифікат ОТП Доктор мистецтва Образотворче і візуальне мистецтво 01.07.2030

Вартість навчання

Вартість навчання

Вступ

Умови вступу 2024

Акредитація

Сертифікат ОТП Доктор мистецтва Образотворче і візуальне мистецтво 01.07.2030

Рішення НАЗЯВО

Наказ про підготовку до акредитації ОТП Образотворче та візуальне мистецтво від 01.10.2024 №236-од (створення робочої групи з підготовки відомостей самооцінювання ОТП)

Заява про акредитацію освітньої програми

Відомості про самооцінювання освітньої програми

Наказ НАЗЯВО при призначення експертної групи

Програма візиту

Посилання на відкриту зустріч

Освітньо-творча програма є відкритою для громадського обговорення та отримання зауважень і пропозицій всіх стейкхолдерів. Всі пропозиції можна відправляти на електронну пошту гаранта програми з назвою в темі листа “пропозиції до ОТП”

Будемо вдячні за Ваші пропозиції та зауваження!

гарант програми
Яланський Андрій Вікторович

професор, народний художник України

Контакти

[email protected]

Переглядів: 47

Україна :Програма надзвичайних ситуацій для студентів візуального мистецтва та дизайну та сімей із зони бойових дій

Україна : студенти-біженці – Заява на екстрений прийом до французьких вищих шкіл візуального мистецтва та дизайну. Програма надзвичайних ситуацій для… Читати далі »Україна :Програма надзвичайних ситуацій для студентів візуального мистецтва та дизайну та сімей із зони бойових дій

Академія Мистецтв та Дизайну у Базелі висловлює підтримку

Університет прикладних наук та мистецтв Північносхідної Швейцаріі, Академія Мистецтв та Дизайну Як Академія Мистецтва та Дизайну у Базелі, Швейцарія ми… Читати далі »Академія Мистецтв та Дизайну у Базелі висловлює підтримку

Студент з КНР Чжан Сюєчень здобув спеціальну відзнаку жюрі престижного міжнародного пленеру

Наш студент з КНР Чжан Сюєчень здобуває спеціальну відзнаку жюрі престижного міжнародного пленеру. 18 серпня у Вінниці завершився V Міжнародний… Читати далі »Студент з КНР Чжан Сюєчень здобув спеціальну відзнаку жюрі престижного міжнародного пленеру

Аспірантура

Архітектура та містобудування

Наша мета – забезпечити підготовку кадрів вищої наукової кваліфікації шляхом фахової підготовки докторів філософії, які здатні розв’язувати комплексні проблеми в сфері архітектури та містобудування, проводити оригінальні самостійні наукові дослідження, презентувати їх у вітчизняному та міжнародному науковому середовищі, а також здійснювати науково-педагогічну діяльність.

191 Архітектура та містобудування

Доктор філософії у галузі 19 Архітектури та будівництва

денна

60 кредитів

60 кредитів

акредитована

Опис програми

Освітньо-наукова програма спрямована на дослідження теоретичного дискурсу, історії розвитку та сучасної архітектурної творчості, наукових засад експертизи, атрибуції та реставрації пам’яток архітектури,
що передбачає глибоке переосмислення наявних і створення нових цілісних знань; оволодіння методологією наукової та науково-педагогічної діяльності; проведення власного наукового дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення.
Освітньо-наукова програма акцентована на проведенні наукових досліджень за напрямами:
– теорія архітектури, реставрація пам'яток архітектури;
– архітектура будівель та споруд;
– містобудування та ландшафтна архітектура.

Повний опис програми

Обов'язкові освітні компоненти / силабуси

Теоретичні основи сучасного містобудування

Методологія типологічного аналізу в архітектурі і містобудуванні
Геометричні принципи та засоби наукових досліджень архітектури
Теоретичні основи охорони та реставрації об’єктів архітектурної спадщини
Методологія та творча методика дослідження
Теорії стилю
Іноземна мова професійного спілкування
Асистентська педагогічна практика
Філософія

Компетентності

1.Здатність до критичного аналізу та оцінювання сучасних наукових досягнень, пов’язаних з обраною сферою наукової діяльності.
2. Здатність генерувати нові ідеї під час вирішення дослідницьких і практичних задач, у тому числі в міждисциплінарних галузях.
3. Здатність проєктувати та здійснювати комплексні дослідження, у тому числі міждисциплінарні, на основі цілісного системного наукового світогляду.
4. Розуміння значення дотримання етичних норм і авторського права при проведенні наукових досліджень, презентації їх результатів та у науково-педагогічній діяльності.
5. Готовність використовувати сучасні методи і технології наукової комунікації на державній та іноземних мовах.
6. Здатність планувати і вирішувати завдання власного професійного й особистісного розвитку.
7. Здатність співпрацювати у вітчизняному та міжнародному науковому середовищі, брати участь у роботі дослідницьких колективів з вирішення наукових і науково-освітніх задач.
8. Здатність до самовдосконалення, адаптації та дії в нових ситуаціях, креативність.
9. Здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу.
10. Здатність самостійно здійснювати науково-дослідницьку діяльність в архітектурно-містобудівній сфері з використанням сучасних методів дослідження та інформаційно-комунікаційних технологій.
11. Володіння глибокими, обґрунтованими знаннями спеціальної області дослідження у поєднанні зі знаннями загальної наукової дискусії.
12. Здатність застосовувати методи мистецтвознавчого аналізу, теоретичного та експериментального дослідження.
13. Готовність до викладацької діяльності за основними освітніми програмами вищої освіти.
14. Володіння навичками науково-методичного забезпечення викладання дисциплін в архітектурно - містобудівній галузі.
15. Спроможність спілкуватись у різномовному науковому середовищі.
16. Спроможність до професійного спілкування щодо актуальних проблем архітектурознавства.
17. Здатність до самовдосконалення у професійній сфері впродовж життя, відповідальність за навчання інших при проведенні науково-педагогічної діяльності та наукових досліджень.

Кар'єрна реалізація

Доктор філософії може обіймати наукові й науково-педагогічні посади у закладах вищої освіти, науково-дослідницьких та проєктних установах тощо.
За Класифікатором професій України (ДК 003:2010):
2310.1 — доцент; 2310.2 — викладач закладу вищої освіти;
2359.1 — молодший науковий співробітник, науковий співробітник,
науковий співробітник-консультант

Ліцензія та сертифікати акредитації

Сертифікат

Вартість навчання

Вартість навчання

Вступ

Умови вступу 2022

Кафедра теорії, історії архітектури та синтезу мистецтв

Дізнатися про нас

Освітньо-наукова програма є відкритою для громадського обговорення та отримання зауважень і пропозицій всіх стейкхолдерів. Всі пропозиції можна відправляти на електронну пошту гаранта програми з назвою в темі листа “пропозиції до ОНП”

Будемо вдячні за Ваші пропозиції та зауваження!

гарант програми
Чернявський Володимир Георгійович

доктор архітектури, доцент, завідувач кафедри теорії, історії архітектури та синтезу мистецтв

Контакти

(044) 272 15 40

[email protected]

Переглядів: 22

Аспірантура

Теорія та історія мистецтва

Наша мета — забезпечити безперервність відтворення кадрів вищої наукової кваліфікації шляхом фахової підготовки докторів філософії в царині теорії й історії мистецтва — класичного й сучасного, світового й українського, образотворчого, візуального й декоративного; в царині теорії, історії й практики реставрування творів різних видів художньої діяльності — від ювелірних виробів до монументальних і станкових робіт.

В4 Образотворче мистецтво та реставрація

Доктор філософії у галузі В Культура, мистецтво і гуманітарні науки

денна

4 роки

60 кредитів

Акредитована

Опис програми

Освітньо-наукова програма спрямована на формування науковця, для якого властиві знання власного фаху і предмету дослідження, ґрунтовна обізнаність із методологічними підходами та сучасними методами мистецтвознавчого дослідження, високий рівень володіння навичками й технологіями пошуку та обробки наукової інформації, а також і викладацькі, комунікаційні, аналітично-консультативні навички.  

ОНП «Теорія та історія мистецтва», за якою провадиться освітня діяльність третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти з підготовки здобувачів ступеня доктора філософії за спеціальністю В4 "Образотворче мистецтво та реставрація», розроблена згідно з вимогами Закону України «Про вищу освіту» і «Порядок підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії та доктора наук у вищих навчальних закладах (наукових установах)», затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України № 266 від 23.03.2016 р.

Повний опис програми 2025

Повний опис програми 2024

Повний опис програми 2022

Рецензія на програму доктора мистецтвознавства, доцента Левкович Наталії Ярославівни, доцента кафедри історії і теорії мистецтва факультету історії і теорії мистецтва Львівської національної академії мистецтв (гарант освітньо-наукової програми "Образотворче, декоративне мистецтво, реставрація" третього освітньо-наукового рівня вищої освіти зі спеціальності 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація Львівської національної академії мистецтв)
 
 
 

Обговорення ОП

Випускники ОП

Опитування щодо формування каталогу вибіркових дисциплін

Зустріч здобувачів та випускників ОП «Теорія та історія мистецтва» (ОР «Доктор філософії») НАОМА

ОПИТУВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ДРУГОГО ОСВІТНЬОГО РІВНЯ ОП "ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВА" ЩОДО ОНОВЛЕННЯ ПРОГРАМИ ТА ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ

ОПИТУВАННЯ ВИПУСКНИКІВ ОП "ТЕОРІЯ ТА ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВА" ЩОДО ОНОВЛЕННЯ ПРОГРАМИ ТА ЇЇ ВДОСКОНАЛЕННЯ

 
 

Обов'язкові освітні компоненти / силабуси

Обов’язкові компоненти

Каталог Обов'язкових Дисциплін

Вибіркові компоненти

Каталог Вибіркових освітніх компонентів / силабуси

Компетентності

 Загальні компетентності

- Здатність до критичного аналізу та оцінювання сучасних наукових досягнень, пов’язаних з обраною сферою наукової діяльності.
- Здатність генерувати нові ідеї під час вирішення дослідницьких і практичних задач, у тому числі в міждисциплінарних галузях.
- Здатність проєктувати і здійснювати комплексні дослідження, у тому числі міждисциплінарні, на основі цілісного системного наукового світогляду.
- Розуміння значення дотримання етичних норм та авторського права при проведенні наукових досліджень, науково-педагогічної діяльності та презентації їх результатів.
- Готовність використовувати сучасні методи і технології наукової комунікації на державній та іноземних мовах.
- Здатність планувати і вирішувати завдання власного професійного й особистісного розвитку.
- Здатність співпрацювати у вітчизняному та міжнародному науковому середовищі, приймати участь у роботі дослідницьких колективів по вирішенню наукових і науково-освітніх задач.
- Здатність до самовдосконалення, адаптації та дії в нових ситуаціях, креативність.
- Здатність до абстрактного мислення, аналізу й синтезу.

Спеціальні фахові компетентності

- Здатність самостійно здійснювати наукову діяльність у галузі культури та мистецтва з використанням сучасних методів дослідження й інформаційно-комунікаційних технологій.
- Володіння глибокими обґрунтованими знаннями спеціальної області дослідження в поєднанні зі знаннями прийомів загальної наукової дискусії./
- Володіння методами і прийомами систематизації набутого знання в галузі мистецтвознавства, вміння сполучати несистемне знання про існування певного наукового об’єкта (нове явище в мистецтві) та системне знання про його сутність.
- Здатність застосовувати методи мистецтвознавчого аналізу, теоретичного та експериментального досліджень.
- Готовність до викладацької діяльності за основними освітніми програмами вищої освіти.
- Володіння навичками науково-методичного забезпечення викладання мистецтвознавчих дисциплін.
- Спроможність спілкуватись у міжнародному науковому середовищі.
- Спроможність до професійного спілкування щодо актуальних проблем мистецтвознавства.
- Здатність до самовдосконалення упродовж життя, відповідальність за навчання інших при проведенні науково-педагогічної діяльності та наукових досліджень.

Тематика наукових досліджень

– історія та теорія мистецтвознавства і художньої критики;

– загально-естетичні проблеми теорії та історії образотворчого / декоративного мистецтва;

– образотворче / декоративне мистецтво у системі художньої культури;

– історико-теоретичні проблеми розвитку окремих видів і жанрів візуального / декоративного мистецтва;

– теорії стилю в культурі та мистецтві: історіографічний аспект — від античної доби до сучасності;

– історія стилів у культурі та мистецтві: синхронічно-діахронічний аспект;

– ґенеза й еволюція стилів і напрямів візуального мистецтва, їхнє світоглядне підґрунтя, особливості етнічної інтерпретації, зв’язок з іншими видами мистецтва (література, театр, музика);

– теоретичні засади іконографії, іконології й іконіки у перебігу традиційного й нетрадиційного видів художньої візуальності;

– образотворче / декоративне мистецтво та проблема контамінації різних видів мистецтв;

– дослідження творів сакрального мистецтва;

– станковий і монументальний живопис (прийоми та засоби створення), живописні техніки;

– станкова, монументальна та монументально-декоративна скульптура, її функціонування в архітектурних і садово-паркових ансамблях;

– станкова і книжкова графіка, притаманні їй особливості художньої мови;

– роль і значення книжкової графіки в інтерпретації змісту літературного твору та як елементу книги ― єдиного художньо-поліграфічного організму; плакат; прикладна графіка; графічні техніки;

– театрально-декораційне мистецтво (сценографія);

– вивчення традицій різьбярства, способів їх відтворення та розвитку, їх осмислення у фольклорній практиці, їхні трансформації в урбанізованому середовищі, їхні функції в утворенні екстер’єру й інтер’єру, побутового використання виробів із дерева;

– вивчення ткацтва, шитва, продукції ремісничого текстильного виробництва, крою одягу, історії костюму, композиції та декору килимів, рушників та інших предметів із текстильних матеріалів, використання виробів з них;

– дослідження загальних закономірностей орнаментальної мови декору художніх виробів;

– теорія та історія реставрації; розроблення методів реставрування творів живопису, графіки, скульптури, декоративного мистецтва;

– атрибуція й експертиза пам’яток образотворчого / декоративного мистецтва;

– реставрація, консервація, відновлення пам’яток образотворчого/ декоративного мистецтва.

Наукова діяльність аспірантів: зарубіжний досвід

Новини 2024

Кар'єрна реалізація

Доктор філософії може обіймати наукові й науково-педагогічні посади
у закладах вищої освіти, дослідницьких установах, музеях, галереях тощо.
За Класифікатором професій України (ДК 003:2010):
2310.1 — доцент; 2310.2 — викладач закладу вищої освіти;
2359.1 — молодший науковий співробітник, науковий співробітник,
науковий співробітник-консультант

Ліцензія та сертифікати акредитації

Сертифікат про акредитацію ОНП

Вартість навчання

Вартість навчання

Вступ

Умови вступу 2022

Акредитація

Сертифікат про акредитацію

Рішення НАЗЯВО

Заява про акредитацію освітньої програми

Відомості про самооцінювання освітньої програми

Наказ НАЗЯВО при призначення експертної групи

Програма візиту

Посилання на відкриту зустріч

Кафедра теорії та історії мистецтва

Дізнатися про нас

Освітньо-наукова програма є відкритою для громадського обговорення та отримання зауважень і пропозицій всіх стейкхолдерів. Всі пропозиції можна відправляти на електронну пошту гаранта програми з назвою в темі листа “пропозиції до ОНП”

Будемо вдячні за Ваші пропозиції та зауваження!

гарант програми
Романенкова Юлія Вікторівна

Доктор мистецтвознавства, професор, в.о. завідувача кафедри ТІМ

Контакти

[email protected]

Переглядів: 36

Магістерські програми

Станкова і монументальна скульптура

Наша мета – надати мистецьку освіту із доступом до подальшого навчання та/або працевлаштування; підготувати майбутнього спеціаліста до діяльності в галузі монументальної та станкової скульптури.

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Магістр образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва

денна

1 рік 4 місяці

90 кредитів ЄКТС

акредитована

Опис програми

Освітньо-професійна програма магістра. Структура програми передбачає оволодіння основними мистецькими методами з наголосом на специфіці скульптурної майстерності.

Акцент на поглиблене вивчення та розуміння закономірностей розвитку мистецтва скульптури на різних етапах розвитку людської цивілізації; освоєння художньо-технічних виражальних засобів скульптури сучасності на основі базових знань і досягнень авторської скульптури минулого; розвиток творчих здібностей задля вміння створювати скульптурну композицію на основі законів, правил та прийомів скульптурного мистецтва, виховання естетичного смаку.

ОПП "Станкова і монументальна скульптура" 2025-2026 р.

ОПП "Станкова і монументальна скульптура" 2024-2025 р.

Навчальний план 2024-25

Рецензія до ОПП Роготченко О.О.

Рецензія до ОПП Дубрівна А.П.

Стандарт Вищої Освіти

Обговорення програми

Графік обговорення

СИЛАБУСИ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

ОК 1 Методика викладання спецдисциплін у вищій школі
ОК 4 Іноземна мова. Основи перекладу
ОК 5 Авторське право та інтелектуальна власність
ОК 6 Педагогічна практика, 5 курс
ОК 7 Рисунок, 1 курс
ОК 8 Скульптура, 5 курс
ОК 9 Скульптурна композиція, 5 курс
ОК 9 Композиція, 6 курс
ОК 12 Переддипломна практика

ВК 1.1 Станкова скульптура 5 курс
ВК 1.2 Монументальна скульптура 5 курс
ВК 2.1 Станкова скульптура 5 курс
ВК 2.2 Монументальна скульптура 5 курс
ВК 3.4 Творча скульптура 6 курс
ВК 3.5 Композиція у матеріалі камінь 6 курс
ВК 3.6 Композиція у матеріалі штучні матеріали 6 курс

Компетентності

Здатність переосмислювати базові знання, демонструвати розвинену творчу уяву, використовувати власну образно-асоціативну мову при створенні художнього образу.

Здатність трактувати формотворчі мистецькі засоби як відображення історичних, соціокультурних, економічних i технологічних етапів розвитку суспільства.

Здатність використовувати знання та практичні навички зі скульптури й композиції з метою найвиразнішого розкриття концепції та змісту скульптурного твору і його художнього втілення.

Здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого та/або декоративного мистецтва.

Здатність формувати мистецькі концепції на підставі проведення дослідження тих чи інших аспектів художньої творчості.

Володіння теоретичними i методичними засадами навчання та інтегрованими підходами до фахової підготовки художників образотворчого й декоративного мистецтва та реставраторів творів мистецтва, планування власної науково-педагогічної діяльності.

Здатність створювати затребуваний на художньому ринку суспільно значущий продукт образотворчого та/або декоративного мистецтва.

Здатність формувати внутрішнє та зовнішнє середовище засобами станкової та монументальної скульптури.

Здатність поєднувати класичні техніки i технології при створенні скульптурних об’єктів із сучасними техніками i технологіями.

Здатність використовувати новітні матеріали та технології при створенні скульптурних об’єктів.

Кар'єрна реалізація

Випускники кафедри можуть займати первинні посади згідно з працевлаштування національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010:

2452.2 художник,
2452.2 скульптор,
2310 викладач образотворчого мистецтва вищого навчального закладу,
2320 вчитель образотворчого мистецтва загальноосвітнього навчального закладу,
3340 викладач початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів,
2359.2 методист позашкільного художнього закладу,
2455.2 керівник студії художньої творчості,
3476 організатор у сфері культури та мистецтва (куратор мистецьких проєктів).

Специфіка кваліфікації передбачає, що випускник освітньо-професійної програми може працювати фрілансером.

Ліцензія та сертифікати акредитації

Вартість навчання

Вступ

Для вступу необхідно мати перший (бакалаврський) рівень освіти,
освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».

Детально про умови вступу 2022

Кафедра скульптури

Дізнатися про нас

Введіть текст заголовка

Введіть текст заголовка

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Контакти

(044) 272 15 40

[email protected]

Переглядів: 18

Магістерські програми

Станковий і монументальний живопис

Наша мета – надати мистецьку освіту, сформувавши професійні компетентності та практичні навички, які дають нові можливість у самореалізації творчого потенціалу студента із доступом до подальшого навчання та/або працевлаштування; підготувати майбутнього спеціаліста до проєктної діяльності в сфері станкового та монументального живопису.

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Магістр образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації

денна

1 рік і 4 місяці

90 кредитів ЄКТС

акредитована

Опис програми

Освітньо-професійна програма спрямована на фундаментальне вивчення академічних аспектів станкового та монументального живопису. Монументальний та храмовий живопис своїм  пріоритетним напрямком має вивчення взаємодії живопису з архітектурно-просторовим середовищем. Основний акцент надається відповідності реалізації виражальних засобів, технологій ї матеріалів,  цілісній образно - пластичній ідеї  споруд культового та світського призначення.

Об'єктом пізнання та інтерпретації є антропоцентризм.  Пріоритет естетики живопису – як цілісного ансамблю, системи відношень, що складається з циклу компонентів: організації картинної площини, сповідування принципів колоризму, застосування гамми, розуміння плями як структурного елементу площини, володіння принципами валерного та умовного живопису. Це зв'язок меж зримого та зображуваного, простору й площини, зовнішнього і внутрішнього, симетрії і ритму, статики й динаміки. Це діалог світла й тіні, різноманітність колірних відношень, побудова планів зображуваного простору, рівнів ілюзорної або умовної глибини.

 
 

Обговорення програми

Графік обговорення

Дисципліни

ОК 1 Методика викладання спецдисциплін у вищій школі, 1 курс
ОК 2 Контемпоральні арт-практики, 1 курс
ОК 3 Менеджмент мистецьких проєктів. 2  курс
ОК 4 Іноземна мова. Основи перекладу. 1 курс
ОК 5 Авторське право та інтелектуальна власність. 1 курс
ОК 6 Педагогічна практика, 1 курс
ОК 7 Рисунок (станковий), 1 курс
ОК 7 Рисунок (монументальний), 1 курс 
ОК 8 Живопис (станковий), 1 курс
ОК 8 Живопис (монументальний), 1 курс
ОК 9 Композиція, 1 курс
ОК 10 Методологія мистецького дослідження, 2 курс
ОК 12 Переддипломна практика, 1 курс
ОК 13 Кваліфікаційна магістерська робота 2 курс

Компетентності

Інтегральна компетентність (ІК)
Здатність розв’язувати складні задачі та проблеми у галузі  образотворчого мистецтва під час практичної діяльності або у  процесі навчання, що передбачає  проведення досліджень та/або здійснення інновацій та характеризується невизначеністю умов і вимог.

Загальні компетентності (ЗК)
Здатність генерувати нові ідеї (креативність).
Вміння виявляти, ставити та розв’язувати проблеми.
Здатність спілкуватися з представниками інших професійних груп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).
Здатність працювати в міжнародному контексті.
Здатність розробляти та керувати проектами.
Здатність діяти соціально відповідально та свідомо.

Спеціальні (фахові) компетентності спеціальності (СК)
Здатність переосмислювати базові знання, демонструвати розвинену творчу уяву, використовувати власну образно-асоціативну мову при створенні художнього образу.

Здатність трактувати формотворчі мистецькі засоби як відображення історичних, соціокультурних, економічних і технологічних етапів розвитку суспільства.

Здатність використовувати знання та практичні навички формотворення з метою найвиразнішого розкриття концепції і змісту твору та його художнього втілення.

Здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого та/або декоративного мистецтва.

Здатність формувати мистецькі концепції на підставі проведення дослідження тих чи інших аспектів художньої творчості.

Володіння теоретичними і методичними засадами навчання та інтегрованими підходами до фахової підготовки художників образотворчого і декоративного мистецтва та реставрації творів мистецтва, планування власної науково-педагогічної діяльності.

Здатність до використання сучасних інформаційно-комунікативних технологій в контексті проведення мистецтвознавчих досліджень.

Здатність створювати затребуваний на художньому ринку суспільно значущий продукт образотворчого та/або декоративного мистецтва.

Здатність демонструвати знання принципів образотворення при організації навчального процесу з образотворчого мистецтва.

Здатність розуміти соціальну роль художника та формувати громадянську позицію у власних проектах.

Кар'єрна реалізація

Випускники кафедри можуть займати первинні посади згідно з національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010:

2452 Професіонал в галузі образотворчого та прикладного мистецтва:

2452.2 Художник-виконавець;

2452.2 Художник;

1142.1 Вища посадова особа (голова, співголова, президент, віце-президент, генеральний секретар, секретар) професійної спілки;

1143 Вища посадова особа академій наук (мистецтв) і громадських організацій в соціально-культурній сфері; Директор (ректор, начальник) вищого навчального закладу (технікуму, коледжу, інституту, академії, університету та ін.);

1210.1 Директор об'єднання (творчого, творчо-виробничого, радіотелевізійного і т. ін.);

1210.1 Директор установи (підприємства, організації) культури;

1210.1 Директор позашкільного закладу;

2310.2 Викладач вищого навчального закладу;

3340 Викладач початкового спеціалізованого мистецького навчального закладу;

1229.6 Керівник студії художньої творчості;

2455.2 Методист культурно-освітнього закладу;

3476 Керівник аматорського колективу (за видами мистецтва);

3476 Організатор у сфері культури та мистецтва (куратор мистецьких проєктів)

Специфіка кваліфікації передбачає, що випускник освітньо-професійної програми може працювати фрілансером.

Основні сфери працевлаштування:

  • Освітні та культурні інституції (віртуальні картинні галереї, театри, кіно- і телестудії, загальноосвітні та мистецькі навчальні заклади);
  • Громадські організації та культурні осередки;
  • Креативні та культурні індустрії;
  • Незадежні культурні та мистецькі проєкти.

Ліцензія та сертифікати акредитації

ВІДОМОСТІ ЩОДО ЗДІЙСНЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У СФЕРІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Вартість навчання

Вартість навчання

Вступ

УМОВИ ВСТУПУ 2024

Кафедра живопису та композиції

Дізнатися про нас

Введіть текст заголовка

Введіть текст заголовка

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus nec ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.

Керівник програми


ім’я

телефон

email

Контакти

 

(044) 272 15 40

[email protected]

Переглядів: 46

Магістерські програми

Реставрація станкового і монументального живопису

Наша мета – формування професійних компетентностей, скерованих на вивчення історичного досвіду мистецтва, усвідомлення закономірностей розвитку образотворення й вміння аналізувати еволюцію мистецьких практик та реставраційних технологій; отримання навичок розв’язання складних типових спеціалізованих задач в галузі професійної діяльності; застосування практичних навичок та генерування нових ідей у сфері реставрації станкового і монументального живопису.

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Магістр образотворчого мистецтва, декоративного мистецтва, реставрації

денна

1 рік 10 місяців

120 кредитів ЄКТС

акредитована

Опис програми

Освітньо-наукова програма магістра. Структура програми передбачає оволодіння методами й навичками реставрації творів станкового та монументального живопису, їх наукового комплексного дослідження.

Очікуваним результатом навчання є вільне професійне володіння практичними навичками реставрації творів живопису на різних основах і з різним типом в’язива; навичками поглибленого вивчення історичних технік та технологій живопису; відтворення їх шляхом виконання науково обгрунтованих копій та копій-реконструкцій; набуття навичок дослідницької роботи методами експертизи та атрибуції.

Навчання процесу творення мистецького твору як результату суспільних та індивідуальних аспектів буття.
Оволодіння способами дослідження стану збереженості, техніко-технологічних та художніх особливостей творів мистецтва.
Засвоєння принципів та методів, специфічних знань та вмінь сучасної наукової реставрації творів станкового і монументального живопису.
Оволодіння давніми техніками живопису шляхом копіювання, навичками створення копії-реконструкції.
Акцент на формуванні та розвитку професійних і дослідницьких компетентностей у сфері реставрації творів станкового і монументального живопису з можливістю набуття необхідних для наукової кар’єри навичок.

Повний опис програми

Стандарт Вищої Освіти

Обговорення програми

Графік обговорення

Дисципліни

ОК 6. Педагогічна практика, 1 курс
ОК 10. Реставрація станкового живопису, 1 курс
ОК 12. Копіювання станкового живопису, 1 курс
ОК 13. Експертиза творів живопису, 1 курс

Компетентності

1. Здатність переосмислювати базові знання з композиції, демонструвати розвинену творчу уяву, використовувати власну образно-асоціативну мову при створенні художнього образу.
2. Здатність трактувати формотворчі мистецькі засоби як відображення історичних, соціокультурних, економічних і технологічних етапів розвитку суспільства.
3. Здатність проводити діагностику стану збереженості мистецьких об’єктів, формулювати кінцеву мету реставраційного втручання у відповідності до вимог сучасної наукової реставрації.
4. Здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого тадекоративного мистецтва.
5. Здатність формувати мистецькі концепції на підставі проведення дослідження тих чи інших аспектів художньої творчості.
6. Володіння теоретичними і методичними засадами навчання та інтегрованими підходами до фахової підготовки художників образотворчого й декоративного мистецтва та реставраторів творів мистецтва, планування власної науково-педагогічної діяльності.
7. Здатність до використання сучасних інформаційно- комунікативних технологій в контексті проведення мистецтвознавчих та реставраційних досліджень.
8. Здатність створювати затребуваний на художньому ринку суспільно відповідальний продукт образотворчого та декоративного мистецтва.
9. Здатність до організації та проведення науково-дослідної роботи у різних аспектах (історичний, теоретичний, практичний).
10. Здатність до визначення ефективності та апробації сучасних теоретичних підходів і концепцій інтерпретації феноменів культури й мистецтва та мистецьких процесів.
11. Здатність володіти категоріальним апаратом, інструментарієм сучасного мистецтвознавчого аналізу стилістичних течій та художніх творів; основними науковими принципами експертизи творів образотворчого мистецтва.

Кар'єрна реалізація

Випускник може займати первинні посади згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор
професій» ДК 003:2010:

2452 Професіонал в галузі образотворчого та прикладного мистецтва
2452.2 Художник
2455.2 Художник-реставратор
2310.2 Викладач вищого навчального закладу
1210.1 Директор установи (підприємства, організації) культури
2455.2 Методист культурно-освітнього закладу
3471 Художник-виконавець, асистент художника реставратора
3476 Керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.)
3476 Організатор у сфері культури та мистецтва (куратор мистецьких проєктів)
1229.6 Керівник студії художньої творчості
Специфіка кваліфікації передбачає, що випускник освітньо-професійної програми може працювати фрілансером.

Ліцензія та сертифікати акредитації

Вартість навчання

Вступ

Для вступу необхідно мати перший (бакалаврський) рівень освіти,
освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».

Детально про умови вступу 2022

Кафедра техніки та реставрації творів мистецтва

Дізнатися про нас

Петрик Святослав

студент 1 курсу магістратури

«Освіта – скарб, праця – ключ до нього», – з цих слів П. Буаста мені хочеться розпочати коротку розповідь про навчання на кафедрі реставрації творів  мистецтва. Якщо на бакалавраті Ви отримуєте можливість здобути «базу», то магістратура дасть Вам можливість поглибити ці знання та впевнитись у власних силах. На першому курсі з’явились, на мою думку, дуже актуальні та необхідні в нашій професійній діяльності предмети – «Експертиза» та «Авторське право». Вивчення останнього дає змогу вільно орієнтуватись в юридичних тонкощах комерції мистецтва та уникати помилок. Цей курс багато чого розкриває та надає стимул в навчанні і надалі здобувати знання. «Прекрасні вчителі завжди залишаються у вічності, тому що ніхто не знає, де закінчується їх вплив», – саме так хочеться охарактеризувати викладачів з кафедри та подякувати Їм за отриманні знання!

Керівник програми
Тимченко Тетяна Ростиславівна

канд. мистецтвознавства, доцент, зав.кафедри техніки та реставрації творів мистецтва

Контакти

(044) 272 15 40

[email protected]

Переглядів: 35

Магістерські програми

Графіка вільна, оформлення та ілюстрація книги

Формування висококваліфікованого фахівця, здатного набувати  спеціалізовані концептуальні знання, що включають сучасні мистецькі та наукові здобутки у сфері вільної графіки та ілюстрації книги на межі галузей знань i є основою для оригінального мислення та реалізації складних композиційних графічних проєктів та оформлення, ілюстрації книги.

023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація

Магістр, художник, дослідник, викладач

денна

1 рік 4 місяці

90 кредитів ЄКТС

акредитована

Опис програми

Освітньо-професійна програма магістра «Графіка вільна, оформлення та ілюстрація книги» спрямована на поглиблене вивчення композиційних та конструктивно-пластичних засад вільної графіки, фахових навиків та методик опанування книжкової ілюстрації.

Викладання вільної графіки та ілюстрації книги в Національній академії образотворчого мистецтва i архітектури базується на кращих досягненнях світового й національного мистецтва та спрямоване на вивчення формотворчого процесу створення графічних рішень, оформлення і ілюстрації книги.

Очікуваним результатом навчання є вільне професійне володіння всіма зображальними засобами та принципами графіки та ілюстрації, вміння знаходити нове бачення, опанування існуючих технік та відтворення мистецьких творів — в контексті компетентної творчої розробки та реалізації графічних проєктів, а також створення і візуалізації проєктів інших творчих напрямків.

Зокрема, освітньо-професійна програма спрямована на:

  • фундаментальне вивчення професійних аспектів графіки вільної, оформлення та ілюстрація книги;
  • роз'яснення фахових особливостей різних видів діяльності в образотворчому мистецтві;
  • розгляд креативних процесів створення графічних рішень; формування навичок            створення художнього рішення для книжкової індустрії, рекламного контенту тощо.

Повний опис програми 2025

Повний опис програми 2024

Стандарт Вищої Освіти

Обговорення програми

Дисципліни

ОК 1 «Методика викладання спецдисциплін у вищій школі»
ОК 5 «Авторське право та інтелектуальна власність»
ОК 6 «Педагогічна практика»
ОК 8 «Спецживопис»
ОК 9 «Композиція за фахом»
ОК 9 «Композиція за фахом» (книжкова графіка), I курс
ОК 9 «Композиція за фахом» (книжкова графіка), IІ курс
ОК 9 «Композиція за фахом» (графіка вільна)
ОК 10 «Графічні техніки»
ОК 11 «Прикладна практика»
ОК 12 «Переддипломна практика»

Компетентності

Здатність генерувати нові ідеї (креативність).

Вміння виявляти, ставити та розв'язувати проблеми.

Здатність спілкуватися з представниками інших професійних гpyп різного рівня (з експертами з інших галузей знань/видів економічної діяльності).

Здатність працювати в міжнародному контексті.

Здатність розробляти та керувати проєктами.

Здатність діяти соціально відповідально та свідомо відповідно до суспільних викликів часу.

Здатність  переосмислювати  базові  знання,  демонструвати розвинену творчу уяву, використовувати власну образно-асоціативну мову при створенні художньо-пластичного образу та просторового вирішення графічних зображень та ілюстрації книги.

Здатність трактувати формотворчі мистецькі засоби  як відображення історичних, соціокультурних, економічних i технологічних етапів розвитку суспільства.

Здатність  використовувати  знання та практичні  навички в ілюстрації книги з метою найвиразнішого розкриття концепції та змісту твору і його художнього втілення; розуміти теоретичні аспекти графічних зображень.

Здатність оперувати різними способами передачі просторової композиції, оволодівати різними техніками й технологіями роботи у відповідних матеріалах за спеціалізацією вільна та книжкова графіка.

Здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого та/або декоративного мистецтва.

Здатність формувати мистецькі концепції на підставі проведення дослідження тих чи інших аспектів графіки вільної, оформлення та ілюстрація книги.

Володіння теоретичними i методичними засадами навчання та інтегрованими підходами до фахової підготовки художників образотворчого мистецтва, планування власної науково- педагогічної діяльності.

Здатність до використання в своєму творчому арсеналі широкого спектру технік i технологій, зокрема, сучасних інформаційно- комунікативних технологій в контексті втілення власних композиційних ідей у зображеннях.

Здатність створювати затребуваний на художньому ринку суспільно значущий продукт графічного мистецтва; презентувати власні ілюстрації книги як в Україні, так i на міжнародному рівні.

Здатність розуміти конструктивно-пластичні особливості графічних зображень із застосуванням необхідних зображальних та виражальних засобів.

Здатність сприймати новітні концепції в галузі графіки вільної, оформлення та ілюстрація книги, інтерпретувати ïx, створюючи й впроваджуючи сучасні оригінальні ідеї в обраному напрямі творчої діяльності.

Кар'єрна реалізація

Випускники кафедри графічних мистецтв спеціалізації «Графіка вільна, оформлення та ілюстрація книги» можуть займати первинні посади згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор професій» ДК 003:2010:

2452.1 Дизайнер-дослідник;
2452.2 Дизайнер мультимедійних об'єктів;
2452.2 Дизайнер пакування;
3121 Фахівець з комп'ютерної графіки (дизайну);
2452.2 Художник;
2452.2 -25253 Художник-мультиплікатор;
3471-25256 Художник-оформлювач;
3471 — 25271 Художник-шрифтовик телебачення; 2310.2 Викладач вищого навчального закладу;
2310.2 Асистент;
2320 Викладач професійно-технічного навчального закладу;
2320 Вчитель середнього навчально-виховного закладу;
1210.1 Директор позашкільного закладу;
2310.2 Викладач вищого навчального закладу;
3340 Викладач початкового спеціалізованого мистецького навчального закладу;
1229.6 Керівник студії художньої творчості;
2455.2 Методист культурно-освітнього закладу;
3476 Керівник аматорського колективу (за видами мистецтва);
3476 Організатор у сфері культури та мистецтва (куратор мистецьких проєктів).

Специфіка кваліфікації передбачає, що випускник може працювати фрілансером.

Ліцензія та сертифікати акредитації

Вартість навчання

Вартість навчання

Вступ

Для вступу необхідно мати перший (бакалаврський) рівень освіти, освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».

Детально про умови вступу 2022

Кафедра графічних мистецтв

Дізнатися про нас

Анна Шабалтій

студентка 4 курсу

Навчання в академії – це можливість тотально поринути у мистецький світ.

З плином часу Академія відчула безліч змін, але одне тут залишається незмінним – це атмосфера, яка панує у стінах нашого закладу. Саме розуміння і відчуття того, який могутній дух закладений у цьому місці, дає поштовх творити.

Контакти

(044) 272 15 40

[email protected]

Переглядів: 39