Освітньо-наукова програма магістра. Структура програми передбачає оволодіння методами й навичками реставрації творів станкового та монументального живопису, їх наукового комплексного дослідження.

Очікуваним результатом навчання є вільне професійне володіння практичними навичками реставрації творів живопису на різних основах і з різним типом в’язива; навичками поглибленого вивчення історичних технік та технологій живопису; відтворення їх шляхом виконання науково обгрунтованих копій та копій-реконструкцій; набуття навичок дослідницької роботи методами експертизи та атрибуції.

Навчання процесу творення мистецького твору як результату суспільних та індивідуальних аспектів буття.
Оволодіння способами дослідження стану збереженості, техніко-технологічних та художніх особливостей творів мистецтва.
Засвоєння принципів та методів, специфічних знань та вмінь сучасної наукової реставрації творів станкового і монументального живопису.
Оволодіння давніми техніками живопису шляхом копіювання, навичками створення копії-реконструкції.
Акцент на формуванні та розвитку професійних і дослідницьких компетентностей у сфері реставрації творів станкового і монументального живопису з можливістю набуття необхідних для наукової кар’єри навичок.

Повний опис програми

Стандарт Вищої Освіти

Спецживопис

Реставрація станкового живопису

Копіювання станкового живопису

Експертиза творів мистецтва

та інші

1. Здатність переосмислювати базові знання з композиції, демонструвати розвинену творчу уяву, використовувати власну образно-асоціативну мову при створенні художнього образу.
2. Здатність трактувати формотворчі мистецькі засоби як відображення історичних, соціокультурних, економічних і технологічних етапів розвитку суспільства.
3. Здатність проводити діагностику стану збереженості мистецьких об’єктів, формулювати кінцеву мету реставраційного втручання у відповідності до вимог сучасної наукової реставрації.
4. Здатність забезпечити захист інтелектуальної власності на твори образотворчого тадекоративного мистецтва.
5. Здатність формувати мистецькі концепції на підставі проведення дослідження тих чи інших аспектів художньої творчості.
6. Володіння теоретичними і методичними засадами навчання та інтегрованими підходами до фахової підготовки художників образотворчого й декоративного мистецтва та реставраторів творів мистецтва, планування власної науково-педагогічної діяльності.
7. Здатність до використання сучасних інформаційно- комунікативних технологій в контексті проведення мистецтвознавчих та реставраційних досліджень.
8. Здатність створювати затребуваний на художньому ринку суспільно відповідальний продукт образотворчого та декоративного мистецтва.
9. Здатність до організації та проведення науково-дослідної роботи у різних аспектах (історичний, теоретичний, практичний).
10. Здатність до визначення ефективності та апробації сучасних теоретичних підходів і концепцій інтерпретації феноменів культури й мистецтва та мистецьких процесів.
11. Здатність володіти категоріальним апаратом, інструментарієм сучасного мистецтвознавчого аналізу стилістичних течій та художніх творів; основними науковими принципами експертизи творів образотворчого мистецтва.

Випускник може займати первинні посади згідно з Національним класифікатором України «Класифікатор
професій» ДК 003:2010:

2452 Професіонал в галузі образотворчого та прикладного мистецтва
2452.2 Художник
2455.2 Художник-реставратор
2310.2 Викладач вищого навчального закладу
1210.1 Директор установи (підприємства, організації) культури
2455.2 Методист культурно-освітнього закладу
3471 Художник-виконавець, асистент художника реставратора
3476 Керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.)
3476 Організатор у сфері культури та мистецтва (куратор мистецьких проєктів)
1229.6 Керівник студії художньої творчості
Специфіка кваліфікації передбачає, що випускник освітньо-професійної програми може працювати фрілансером.

Для вступу необхідно мати перший (бакалаврський) рівень освіти,
освітньо-кваліфікаційний рівень «спеціаліст».

Детально про умови вступу 2022