На кафедрі теорії та історії мистецтва НАОМА відбулося обговорення освітньо-наукової програми «Мистецтвознавство. Теорія та історія мистецтва» другого (магістерського) рівня освіти

Обговорення освітньо-наукової програми «Мистецтвознавство. Теорія та історія мистецтва»
другого (магістерського) рівня освіти
15 грудня 2025 року, 14.00

15 грудня 2025 року на кафедрі теорії та історії мистецтва Національної академії образотворчого мистецтва і архітектури у змішаному форматі відбулася розширена робоча зустріч з обговорення освітньо-наукової програми «Мистецтвознавство. Теорія та історія мистецтва» другого (магістерського) рівня освіти, метою якої було виявити зауваження і пропозиції щодо змісту, форм і методів навчання.

В обговорені освітньої програми брали участь: гарант програми к. мист., доц., В. І. Петрашик, декан факультету мистецтвознавства та сучасних арт-практик к. юр. н., доц. В. О. Качур, викладачі, які забезпечують ОП (д. мист., проф. Ю.В. Романенкова, к. мист., доц. О.С. Кашшай, к. мист., доц. О. Ю. Денисюк, к. іст. н., доц. Г.О. Андрес, к. філос. н., доц. І. О.Солярська, к. мист., ст. в. О. І. Гомирева), здобувачі денної та заочної форм навчання (Г. Болібрух, К. Гаєва, О. Греков, Д. Дехтяр, О. Журенко, Н. Ларіна, А. Матус, М. Пилипенко, Т. Тихоненко, І. Сугак-Снарський, М. Чеботарьов, В. Шоп’як, ін.), випускники різних років навчання (Б. Абраменко, А. Алексєєва, О. Гарькава, О. Деревська, О. Рижова, ін.).

Гарант програми доц. В. І. Петрашик ознайомив присутніх зі змістом освітньої програми, наголосив на унікальності освітньої програми, яка поєднує спектр обов’язкових і вибіркових компонентів та практичною підготовкою здобувачів вищої освіти.

Виступи випускників підтвердили, що освітня програма дає можливість отримати як ґрунтовні теоретичні знання, так і практичні навички завдяки відповідним обов’язковим освітнім компонентам, які доповнені вибірковими дисциплінами, що сприяє досягненню дипломованими спеціалістами передбачених стандартами вищої освіти програмних результатів навчання. Водночас від здобувачів отримані рекомендації щодо:

розширення взаємодії з фахівцями-практиками;

співпраці з Міністерством культури України;

розширення міжнародного партнерства;

вдосконалення графіку навчального процесу на заочній формі навчання;

залучення здобувачів магістерського рівня до професійної діяльності на базі профільних інституцій (музеїв, галерей, фондів, архівів, видавництв);

збільшення кількості занять у музеях, галереях, архівах, на виставкових і кураторських майданчиках;

розширити можливість академічної мобільності, зокрема через участь у міжнародних програмах, спільних семінарах, гостьових лекціях провідних українських і зарубіжних дослідників мистецтва;

До дискусії були долучені зовнішні стейкхолдери: А. О. Горькова, кандидат історичних наук, заступник генерального директора з памʼяткоохоронної роботи Київського науково-методичного центру по охороні, реставрації та використанню пам’яток історії, культури і заповідних територій; І. В. Абрамович, науковий співробітник відділу кураторської та виставкової діяльності Інституту проблем сучасного мистецтва, мистецтвознавець, арт-менеджер та засновник AbramovychArt; А. Сейтасанова, мистецтвознавець-експерт галереї «Ню Арт».

Зокрема роботодавці (учасники дискусії) обговорили відповідність програми запитам зацікавленої сторони, звернули увагу на адаптацію програми до викликів сучасності, здобуття актуальних знань і вмінь, необхідних для практичної діяльності в галузі, окреслили ключові напрями подальшої співпраці. Крім того, стейкхолдери висловили побажання покращити:

посилення адаптивності практик до викладання окремих дисциплін;

можливості розширення спільних проєктів;

підтримують доцільність участі представників професійного середовища у формуванні та періодичному перегляді освітньої програми, проведенні гостьових лекцій, майстер-класів, фахових дискусій;

рекомендується формувати теми кваліфікаційних робіт із урахуванням актуальних запитів музейної, виставкової, науково-дослідної, експертної та кураторської практики, із можливістю апробації та впровадження результатів досліджень у діяльність установ-партнерів;

доцільність розширення спільних навчально-практичних проєктів, стажувань, науково-дослідних і кураторських ініціатив, що забезпечують інтеграцію академічної підготовки з реальними умовами професійної діяльності;

рекомендується акцентувати увагу на розвитку навичок академічного письма, наукової комунікації, експертної та атрибуційної роботи, арт-менеджменту, роботи з архівними та цифровими ресурсами

Дякуємо всім учасникам. Кафедра ТІМ та гарант програми висловлює вдячність усім учасникам зустрічі за конструктивний діалог, обмін досвідом і плідне спілкування. Усі висловлені рекомендації та побажання у покращенні ОНП «Теорія та історія мистецтва. Мистецтвознавство» будуть вдосконалені, виправлені і враховані.